quarta-feira, 5 de novembro de 2014

PROJETOS DE LEITURA DESENVOLVIDOS NA SALA DE LEITURA 3º BIMESTRE - PROF.SÍLVIA


 PROJETOS DE LEITURA DESENVOLVIDOS NA SALA DE LEITURA COM NOSSOS ALUNOS DA 5ª, 6ª  E 7ª SÉRIES DO PERÍODO DA TARDE DURANTE O
 3º BIMESTRE /2014    PELA PROF.SÍLVIA

PROJETO DE LEITURA : O VIOLINO CIGANO E OUTROS CONTOS DE MULHERES SÁBIAS,autora:Regina Machado.  Esta história, da cultura cigana, que narra a força feminina que ultrapassa a morte e as outras histórias de amor, luta e sabedoria fazem parte do conjunto colorido e original do livro. Coletados na tradição oral de vários países e povos, como o Brasil, o Tibete, o Turquestão, a Armênia e a Grécia, entre outros, e narrados de maneira muito especial pela contadora de histórias REGINA MACHADO, os contos de "O VIOLINO CIGANO" apresentam uma série bastante variada de encantadoras e corajosas heroínas.
PÚBLICO-ALVO: 7 F
OBJETIVOS:  - Desenvolver familiaridade com o gênero CONTOS "populares";
- Ampliar o repertório de contos populares;
- Desenvolver a habilidade de acompanhar com atenção e interesse contos lidos em voz alta pela  professora e por outros leitores.
DESENVOLVIMENTO : O Projeto é desenvolvido através da roda de leitura : leitura em voz alta para haver um melhoramento do léxico (vocabulário), do recontar  e explicar a leitura feita sobre o livro de contos, contido no nosso acervo;
Produção de Ficha de Leitura onde os alunos, agrupados, preenchem e explicam a compreensão da leitura do livro.
AVALIAÇÃO : Durante todo o processo é observado o desempenho dos alunos na participação das atividades individuais e em grupos.
        
livro O VIOLINO CIGANO
momento da Ficha de Leitura...


... e as Fichas de Leituras do livro lido


 
DIA 22 DE AGOSTO - DIA DO FOLCLORE

          FOLCLORE é o conjunto de tradições, conhecimentos, canções, costumes e crenças populares expressos em provérbios, contos, costumes, lendas e tradições de um povo.
                Na Sala de Leitura, tivemos a oportunidade de ler o livro O BICHO FOLHARADA E OUTROS ESPERTINHOS : UM PASSEIO PELO FOLCLORE.

PROJETO DE LEITURA : O BICHO FOLHARADA E OUTROS ESPERTINHOS : UM PASSEIO PELO FOLCLORE, autores : Eliardo  França e Mary França. Descrição do livro:
Viajando pelo FOLCLORE, este livro está recheado de surpresas. Primeiro, apresenta uma história muito conhecida por todas as crianças : a do sapo que vai, sem ser convidado, a uma festa no céu. Depois, a do BICHO FOLHARADA, que nada mais é do que uma Raposa muitíssimo sabida tentando escapar de ser devorada pela Onça e que se transforma em um bicho surpreendente. E, para terminar, outros bichos espertinhos estão aguardando por você. Vale a pena conferir !
PÚBLICO-ALVO : 6 B, 6 F e 7 D
OBJETIVO ESPECÍFICO : Relembrar o Folclore.
OBJETIVO GERAL :Estimular o aprendizado, a criatividade e o gosto pela leitura.
DESENVOLVIMENTO : - Leitura em voz alta feita primeiramente pela professora e leitura compartilhada pelos alunos;
- Produção de Ficha de Leitura para melhor compreensão dos contos folclóricos.

livro lido  O BICHO FOLHARADA
momento de leitura do livro O BICHO FOLHARADA

ficha de leitura do  livro O BICHO FOLHARADA



VISITA À BIENAL DO LIVRO

23ª BIENAL INTERNACIONAL DO LIVRO DE SÃO PAULO 
DE 22 A 31 DE AGOSTO DE 2014

Nossa Escola foi contemplada com a visita até  a  Bienal do Livro, em São Paulo. Foi uma visita bem tranquila durante todo o evento, além de ser um sonho realizado pelo nossos alunos.
local da Entrada da Bienal do Livro




      nossos alunos no evento





                                 








       Além de nossos alunos comprarem livros, alguns ganharam até o autógrafo do autor.            

Uma das exposições mais bonita, na nossa opinião :


Utilizando a arte como meio e o papel como inspiração, os quadros tridimensionais apresentados na exposição "Adoro Papel" mostram as iniciativas da International Paper nas áreas do desenvolvimento educacional e preservação ambiental.


LIVROS !!!

Essa Coleção é muito conhecida ! Temos no nosso acervo. Para nossos alunos que curtem é perfeita !

E MAIS LIVROS !!!

Foi impossível resistir ao impulso de tirarmos uma foto com a Coleção de livros da autora de BONECA DE OSSOS 
Holly Black


Augusto Cury e sua Coleção ...

Já foram vendidos mais de 20 milhões de exemplares somente no Brasil. Augusto Cury foi considerado pelo jornal Folha de São Paulo o autor mais lido da década.(Wikipédia)




DIA 12 DE OUTUBRO - DIA NACIONAL DA LEITURA


           O DIA NACIONAL DA LEITURA é um incentivo para que as pessoas possam se interessar mais por essa forma de entretenimento que pode ser tão benéfica. Uma pessoa que lê pode conhecer novas palavras e aumentar o seu vocabulário, sem contar que é uma forma de conhecer novas histórias.
             Essa data comemorativa foi criada em 2009, pela Lei nº 11.809 e é uma forma de homenagear a arte de ler, que é uma diversão para as pessoas de todas as idades.
             Para quem compartilha a ideia, a Leitura é essencial para compreender, criar senso crítico e melhorar sua qualidade de vida.



12  DE OUTUBRO  -  DIA DAS CRIANÇAS

        Foi realizado no intervalo de nossos alunos, do período da tarde, um evento do Programa Educ'Art, que é uma equipe da Missão Pregai, um documentário para nossos alunos, com o intuito de compartilhar princípios morais e cívicos. 

nossos  alunos assistindo ao documentário da Educ'Art









DIA 29 DE OUTUBRO  -  DIA NACIONAL DO LIVRO


          Você sabia por que comemoramos o DIA NACIONAL DO LIVRO em 29 de Outubro?
         Porque foi nesse dia, em 1810, que a Real Biblioteca Portuguesa foi transferida para o Brasil, quando então, foi fundada a Biblioteca Nacional e esta data foi escolhida para o DIA NACIONAL DO LIVRO.
          O Brasil passou a editar livros a partir de 1808 e o primeiro livro editado foi MARÍLIA DE DIRCEU, de Tomás Antônio Gonzaga.


       PROCURA PELOS LIVROS DE NOSSO ACERVO
           "É bastante a procura de livros emprestados para serem lidos em casa, pelo nossos alunos. Isso demonstra quão lindo é o hábito da Leitura, na qual nossos alunos se apaixonam pelo universo literário, viajando nas histórias e enriquecendo seu vocabulário e saber cultural".                                                                                                                             Profª.Sílvia - Sala de Leitura

             O total de livros emprestados e lidos pelos nossos alunos do período da tarde, durante o 3º Bimestre foi de  558  livros, conforme gráfico informativo :



                  Alunos que mais se destacaram nos empréstimos de livros, com uma média bimestral de 9 livros lidos :

Ana Carolina Baptista 6 B
Juan Gabriel 6 B

       
                             


DIA 31 DE OUTUBRO : HALLOWEEN  - DIA DAS BRUXAS 
       
           A comemoração pelo DIA DAS BRUXAS  é de origem inglesa, e não brasileira, essa data também é chamada de HALLOWEEN nos outros  países, e aqui temos as duas denominações. Essa data é mais antiga do que pensamos, e até hoje ela é presente no nosso calendário anual.
              Na Sala de Leitura, aproveitamos a oportunidade para lermos o livro MANUAL PRÁTICO DE BRUXARIAS EM ONZE LIÇÕES e os alunos confeccionaram decorações de morcegos, abóboras e caveiras em papel cartão onde foram afixados no MURAL DA SALA DE LEITURA.

PROJETO DE LEITURA : MANUAL PRÁTICO DE BRUXARIAS EM ONZE LIÇÕES, autor : Malcolm Bird.   Descrição do livro :Piadas, receitas culinárias, dicas de costura, de jardinagem... fazem  este MANUAL arrepiar e matar de rir qualquer aprendiz de feitiço.
PÚBLICO-ALVO : 6 C, 6 D, 6 F
OBJETIVO ESPECÍFICO : Relembrar a data comemorativa : Dia das Bruxas.
OBJETIVO GERAL : Estimular o gosto pela leitura e a criatividade para confecção de decorações.
DESENVOLVIMENTO : -  Leitura compartilhada do manual pela professora e pelos demais leitores ;
- Ficha de Leitura  para melhor compreensão do manual;
- Confecção de decorações para enfeitar o MURAL DA SALA DE LEITURA.

livro Manual Prático de Bruxarias





 alunos confeccionando as decorações do Dia das Bruxas


ALGUNS RESUMOS E ILUSTRAÇÕES DE LIVROS LIDOS EM CASA PELOS ALUNOS DA TARDE 3º BIMESTRE










MURAL DE ALGUMAS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NA SALA DE LEITURA DURANTE O 3º  BIMESTRE  PELA  PROFª SÍLVIA













quarta-feira, 16 de julho de 2014



Em atendimento à legislação eleitoral (Lei nº 9.504/1997), os demais conteúdos desse site ficarão indisponíveis de 5 de julho de 2014 até o final da eleição estadual em São Paulo. 


quarta-feira, 9 de julho de 2014

PROJETO COPA DO MUNDO - GEOGRAFIA - PROFª SANDRA

E. E. Profª Wanda Costa Daher

Projeto Pedagógico - Copa Do Mundo



Disciplina: Geografia

Professora: Sandra Scarpa

Ano/Série Alvo: 9º ano / 8ª série do Ensino Fundamental

Conteúdo: Análise de mapa (escala, legenda, cores, localização de países)

Objetivo: Que o aluno passe a enxergar criticamente o lugar em que vive e sua localização, percebendo que a organização espacial não é fruto do acaso, mas está atrelada à agentes e interesses diversos.

Material necessário: mapas, sulfite, cartolina, lápis de cor, tesoura, régua, atlas, revistas e jornais.

Desenvolvimento:

1-    Levar em consideração as suas necessidades e defasagem de aprendizagem;

2-    Iniciar com a leitura e interpretação dos mapas, como: título, legenda e escala (uso do Atlas);


3-    Uso do Atlas na confecção de mapas (pintura em papel);

4-    Localização dos países que participarão da Copa, comparando a distância com o nosso país, costumes, cultura;


5-    Uso de cartolina para exposição da localização dos países participantes da Copa;


6-    Uso de cartolina para exposição da cultura dos país participantes da Copa.










domingo, 15 de junho de 2014

PROJETOS DE LEITURA DESENVOLVIDOS NA SALA DE LEITURA - 2º BIMESTRE PROFª. SÍLVIA



PROJETOS DESENVOLVIDOS NA SALA DE LEITURA COM NOSSOS ALUNOS DAS 5ª, 6ª, 7ª SÉRIES DO PERÍODO DA TARDE,  DURANTE O  2º BIMESTRE/ 2014 - PROFESSORA SÍLVIA


PROJETO : MEMÓRIAS DA EMÍLIA de Monteiro Lobato

PÚBLICO-ALVO : 6ªsérie B, período da tarde.
OBJETIVO GERAL : Homenagear Monteiro Lobato e o Dia do Livro Infantil.
OBJETIVO ESPECÍFICO : Estimular o aprendizado, a criatividade e o gosto pela literatura infantil, despertando nos alunos o mundo mágico da imaginação, através da leitura.
 DESENVOLVIMENTO :   - Leitura do livro em voz alta feita pela professora;
- Roda de leitura, nas quais os alunos são incitados a ler com propósitos definidos e depois compartilhar as impressões sobre o que leram;
- Produção de Ficha de Leitura onde os alunos resgatam a ideia principal do livro, analisam, criticam, julgam e posicionam-se buscando uma melhor compreensão oral e escrita;
- Ilustração de personagens contidos no livro lido.
AVALIAÇÃO : A avaliação é realizada a partir da observação, do interesse, participação e  das atividades realizadas pelos alunos.



PROJETO: BOM DE BOLA

PÚBLICO-ALVO : 7ªsérie D e E, do período da tarde.
OBJETIVO GERAL : O mundo do futebol é o tema das pequenas aventuras que giram em torno da bola.
OBJETIVO ESPECÍFICO : Seduzir o aluno para o mundo da leitura do livro para levá-lo a perceber  a junção de várias culturas com um mesmo sentido que o livro traz: o futebol.
DESENVOLVIMENTO : - Leitura do livro em voz alta pela professora;
- Roda de leitura onde os alunos compartilham a leitura, recontam e refletem  a história;
- Produção de Ficha de Leitura onde os alunos, agrupados, preenchem e explicam a compreensão da leitura do livro;
- Ilustração de personagens contidos no livro lido, literatura infanto-juvenil.
AVALIAÇÃO : A avaliação é feita durante toda e execução das atividades e participação dos alunos.

 livro BOM DE BOLA


PROJETO : A HISTÓRIA DE LAMPIÃO JÚNIOR E MARIA BONITINHA, da autora Januária C.Alves.
PÚBLICO-ALVO: 7ªsérie E, F e  6ªsérie C.
OBJETIVO GERAL : Mostrar ao aluno a vida  nordestina.
OBJETIVO ESPECÍFICO :   Transportar o aluno, através da leitura, para a cultura, os costumes, tradições e o romance nordestino.
DESENVOLVIMENTO :  - Leitura em voz  alta pela professora;
- Roda de leitura onde todos os alunos se envolvem na leitura e compartilham ideias;
- Reconto da história lida;
- Ficha de Leitura : atividade específica sobre o leitura do livo;
- Ilustração de personagens do livro lido.
AVALIAÇÃO : Durante todo o processo é observado o desempenho dos alunos na participação das atividades individuais e em grupos.


turma lendo o livro A História de Lampião Júnior e Maria Bonitinha





PROJETO:TEATRO / BÁRBIE- O QUE VOCÊ QUER SER ?

"Nossas alunas escolheram o livro da Coleção Bárbie O QUE VOCÊ QUER SER? para lerem.  Após a leitura do livro, as alunas apresentaram um teatro sobre o livro lido para homenagearem : o  Dia do Trabalhador, os 20 Anos da morte do nosso querido Ayrton Senna, ex-piloto da Fórmula 1 e a Copa Mundial de Futebol 2014".



Parabéns às alunas : Natacha 7F = Narradora

                               Jessica Ridellaine 7F = Bailarina
                               Ketilin 5B = Chef de cozinha
                               Gislaine 6B = Veterinária  
                               Kevelin 7F = Estrela de Rock
                               Isabele Lurdiane 5C = Piloto de Corrida
                              Vitória Natália 7F = Animadora de Torcida
                           Vitória Beatriz 5A = Acessora de casamento
alunas lendo o livro da  Bárbie ...







... trabalhando com as turmas do Projeto Bárbie
alunas que apresentaram o teatro da Bárbie para as 5ª séries
... a alegria e satisfação de nossas alunas após a apresentação do teatro 























PROJETO : O LADRÃO DE SONHOS E OUTRAS HISTÓRIAS,  do autor Ivan Ângelo.

PÚBLICO-ALVO: 7ªsérie D, período da tarde
OBJETIVO : Envolver os alunos na leitura do livro que conta o drama do cotidiano das pessoas que vivem e sonham como qualquer um de nós.
DESENVOLVIMENTO : - Leitura em voz alta pela professora;
- Roda de leitura onde os alunos compartilham ideias;
- Ficha de Leitura para melhor compreensão da leitura e escrita.
AVALIAÇÃO : Durante todo o processo é observado o desempenho dos alunos na participação das atividades individuais e em grupo.





O VALOR DOS LIVROS EMPRESTADOS
            Os alunos do período da tarde se sentem felizes e realizados quando mostram, em casa, os livros emprestados pela Escola. Situação que deve ser aproveitada para promover a leitura entre pais e alunos.
            O total de livros emprestados e lidos pelos alunos do período da tarde foi de 340 livros durante o 2º Bimestre.





            Alunos que mais se destacaram nos empréstimos de livros da Sala de Leitura, com média bimestral de 16 livros lidos :

 BRUNO RAFAEL SAMPAIO 6ªC
ANA CAROLINA BAPTISTA DE LIMA 6ªB
PAULO VINÍCIUS 6ªC                        





LIVROS FAVORITOS :  BÁRBIE E SUA COLEÇÃO
                               DIÁRIO DE UM BANANA - COLEÇÃO
                               QUERIDO DIÁRIO OTÁRIO - COLEÇÃO



Bruno Rafael 6ªC
 "Eu acho esse livro super bacana, pois tem tudo a ver com a realidade de nossos jovens"