PROJETOS DESENVOLVIDOS NA SALA DE LEITURA PROF.SÍLVIA DURANTE O 4ºBIMESTRE - 2015
PROJETO – 20 DE OUTUBRO – DIA DO POETA
PROFESSOR RESPONSÁVEL : prof. Sílvia
DURAÇÃO : 4º Bimestre
PÚBLICO-ALVO : 9º Anos
JUSTIFICATIVA
Relembrar e valorizar
a data comemorativa.
OBJETIVO GERAL
Familiarizar o aluno
com a linguagem poética, para que ele sinta prazer em ler e ouvir poemas e
poesias.
OBJETIVO ESPECÍFICO
·
Despertar o prazer e o interesse pela leitura
de poesias e poemas;
·
Ler e recitar os poemas com entonações
corretas;
·
Destacar autores consagrados que escreveram e
escrevem poemas e poesias;
·
Proporcionar ambiente de interação entre
diferentes grupos de alunos;
·
Resgatar sentimentos e valores.
METODOLOGIA:
·
Seleção
de poesias;
·
Conversar
com a turma sobre alguns aspectos
importantes do poema : características (
rima, versos e estrofes);
·
Organizar
roda de leitura para que os alunos expressem sentimentos que aparecem no texto
durante a leitura : alegria, espanto, tristeza e humor;
·
Declamação
e leitura de poesias para os professores, alunos e Grupos Parceiros de nossa
Escola (EDUC’ART) .
RESULTADOS ALCANÇADOS :
·
Os
alunos tornaram-se mais autônomos na
comunicação oral e escrita .
APRESENTAÇÃO DAS POESIAS – DIA DO POETA - ALUNOS DOS 9º ANOS E 1º ANO ENSINO MÉDIO
PROFESSORES,ALUNOS E GRUPO PARCERIO DE NOSSA ESCOLA (EDUC’ART) ASSISTINDO A APRESENTAÇÃO
DAS POESIAS DE NOSSOS NO DIA DO POETA
PROJETO 9: 29 DE
OUTUBRO – DIA DO LIVRO
PROFESSOR RESPONSÁVEL: prof. Sílvia
DURAÇÃO: 4º bimestre
PÚBLICO-ALVO : 9º Anos
JUSTIFICATIVA
·
Relembrar
e valorizar a data comemorativa.
OBJETIVOS
·
Inserir
os alunos no mundo da leitura;
·
Reconhecer que o livro é o melhor meio para
crescermos na sabedoria e inteligência;
·
Valorizar os momentos da leitura, entendendo
que é o melhor caminho para despertar nosso conhecimento de mundo;
·
Divulgar
livros, autores disponíveis no nosso acervo;
·
Ter acesso e conhecer diversos tipos de
textos;
·
Aprender compartilhar leituras : coletiva,
individual, silenciosa, em coro, etc.
METODOLOGIA
·
Inúmeros livros de diversos gêneros foram
expostos em mesas de nossa biblioteca para que nossos alunos manuseassem e os
escolhessem;
·
Roda de leitura para que os alunos
compartilhassem opiniões e preferências sobre as leituras realizadas;
·
Empréstimos de livros de nosso acervo.
LIVROS EXPOSTOS PARA SEREM ESCOLHIDOS – DIA DO LIVRO
ALUNOS FAZENDO ESCOLHA DE LIVROS – DIA DO LIVRO
RODA DE LEITURA – DIA
DO LIVRO
PROJETO 10 : 31 DE
OUTUBRO – HALLOWEEN
PROFESSOR RESPONSÁVEL : prof. Sílvia(Sala de Leitura) e prof.
Douglas(Inglês)
DURAÇÃO : 4º bimestre
PÚBLICO-ALVO : 9º Anos
e Ensino Médio
·
JUSTIFICATIVA
O HALLOWEEN é uma
festa comemorativa celebrada todo ano no dia 31 de outubro, véspera do Dia de
Todos os Santos. Ela é realizada em grande parte dos países ocidentais, porém é
mais representativa nos Estados Unidos.
No Brasil é chamado Dia das Bruxas, que se infiltrou em
nossas comemorações de forma tímida, mas
apesar de sua pequena influência, pode ser vista em escolas, clubes, casas
noturnas e shoppings de várias
cidades, mas não adquire força expressiva.
OBJETIVO GERAL
·
Despertar
o interesse dos alunos para uma cultura diferente, afim de que conheçam um
pouco mais da cultura americana.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
·
Incentivar
e promover a leitura, a escrita e a interpretação;
·
Ter
acesso e conhecer diversos tipos de texto;
·
Levar
os alunos a escreverem receitas de pratos “nojentos”, sugeridos na leitura do livro;
·
Ampliar o vocabulário da Língua Inglesa;
·
Fazer parte de situações de leitura, mesmo que
ainda não saiba ler convencionalmente, na língua estrangeira;
·
Interpretar trechos de música na Língua
Inglesa.
METODOLOGIA
·
Leitura
compartilhada do livro;
·
Escrita
de receitas criadas pelos alunos;
·
Confecção
da decoração da biblioteca (ambiente em que foi apresentado o Projeto);
·
Exposição
das receitas escritas pelos alunos;
·
Apresentação de vídeo sobre o HALLOWEEN e suas
verdadeiras origens;
·
Explicação do vídeo para os alunos, feita pelo
professor;
·
Apresentação da música THRILLER (Michael
Jackson), bem como a leitura e interpretação de alguns trechos (em inglês).
·
Distribuição de doces para os alunos;
·
A
exposição ocorreu na Biblioteca
RESULTADOS ALCANÇADOS
·
Podemos
dizer que todas as atividades previstas foram concluídas com sucesso. A
decoração e os trabalhos dos alunos foram deixados na biblioteca à exposição,
para ser vistos por todos.
Alunos apreciando as receitas - HALLOWEEN
ALUNOS CONFECIONANDO DECORAÇÕES - HALLOWEEN
ALUNAS DO ENSINO MÉDIO (NOTURNO) E PROF. DOUGLAS E PROF. SÍLVIA
(responsáveis pelo PROJETO HALLOWEEN)
ATIVIDADES E AÇÕES QUE
MOVIMENTAM A SALA DE LEITURA
1.
Confecção
de um mural com as seguintes divulgações
:
·
Gráficos
de todas as salas, informando a quantidade de livros que cada sala leu durante
cada bimestre;
·
Aluno leitor campeão;
·
Exposição
de resumos, ilustrações de livros lidos pelos alunos;
·
Sugestões e indicações de livros para que os
demais alunos leiam também.
OBJETIVO : Manter os alunos antenados
com a leitura.
DESCRIÇÃO : O mural com as
informações é feito bimestralmente.
2.
No pátio da Escola tem estante de livros para
que todos tenham a oportunidade de lerem.
OBJETIVO : Incentivar o gosto pela leitura durante o intervalo.
DESCRIÇÃO : Os alunos e a comunidade levam os livros da
estante para serem lidos em casa e depois devolvem na estante de nossa Escola.
3.
ALFABETIZAÇÃO
Realizamos, no início do Ano Letivo, uma Sondagem (Avaliação
Diagnóstica) nos nossos alunos e encontramos uma certa defasagem de
aprendizagem.
OBJETIVO : Compartilhar conhecimentos através da prática da
leitura e escrita.
DESCRIÇÃO: Estamos realizando um desafio para aqueles alunos
que não dominam totalmente a HABILIDADE DA LEITURA E DA ESCRITA : propondo, com
prudência, atividades variadas para cada grupos diferentes, simultaneamente,
para que haja uma troca de saberes entre eles, cujo o objetivo é sempre o aprendizado do
aluno.
MURAL INFORMATIVO DA SALA DE LEITURA
ALUNA JULIANA 2º ANO ENSINO MÉDIO – ALFABETIZAÇÃO
ALUNO ALEX 9º ANO – ALFABETIZAÇÃO
